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由于信息技术的普及，当代社会迅速迈入信息社会，知识经济成为最新的经济形态。在信息社会和知识经济时代，科学技术是第一生产力，科技知识进入教育体系得以传承与创新，而教育体系中的知识交融和传授又可激发受教育者进行新一轮的科技知识生产，形成良性循环。党的二十大报告将“教育、科技、人才”一体统筹、专章论述，从政策层面表达了对三者内在逻辑关系的深刻认识：科技是当今经济社会发展与国家现代化建设的重要驱动力，人才是科技发展与创新活动的核心要素与主体，而人才的培育离不开教育，因此，教育成为现代化建设的重要基础。对于当今中国而言，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。由此，科教兴国作为国家战略的科学性得以凸显。

中国科学院院士 中国科学技术大学教授 常务副校长 潘建伟：我们其实2011年开始考虑这个方向，然后到2012年开始建这个实验装置，大概花了11年的时间，到去年底，这些参数都能够满足费米子哈伯德模型的相关参数的要求了。去年底我们开始测各种各样的实验数据，这个实验数据是以非常清晰的数据表明在费米子哈伯德模型里面确实可以有非常好的反铁磁的相变。

报告还介绍，今年2月，台湾消费者物价指数(CPI)年增率从1月的1.80%增至3.08%，为近19个月以来新高；核心CPI年增率同样上扬，达2.90%。劳动力市场方面，2月因工作单位业务紧缩或对原工作不满而失业的人数较1月明显增加，失业率为3.39%。薪资收入方面，因2023年春节假期在1月，致使比较基期偏高，今年1月平均总薪资同比衰退18.54%。

中国海油表示，将集中优质海上作业资源，确保“深海一号”二期工程建设工作有序实施。新项目投产后，“深海一号”气田整体高峰年产量有望由30亿立方米提升至45亿立方米。(完)

拉美诗人曾用动人笔触写下，“我们必须穿越孤独、困难、孤立和沉默，才能到达迷人的地方”“意识到我们作为人类存在并相信共同的命运”。

05-29

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